（）认为，教学过程是人类的实践活动之一，换言之，教学活动本身的内在属性即实践性的过程。在这个过程中，学生只有通过必要的实践活动才能完成一定的任务。

A.发展说

B.实践说

C.特殊认识论

D.多本质说

某资本家拒不执行8小时工作制，而是要求工人每天工作12小时，有时甚至超过14小时。这种榨取剩余价值的方法被马克思称为（）

A、相对剩余价值生产

B、绝对剩余价值生产

C、科学生产

D、血汗生产