大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效。
A.沟通能力
B.教学能力
C.研究能力
D.组织管理能力
参考答案:D
在CDMA1x系统中,下列哪些参数的值决定了软切换区域的大小()
A.T_ADD
B.INIT_PWR
C.T_DROP
D.NUM_STEP
吴某向人民法院提起行政诉讼,法院以向上级请示为由一直未予任何答复,吴某应当何处理?
A.可以向上一级人民法院申诉
B.可以向上级人民法院上诉
C.可以向上一级人民检察院申诉
D.可以请求同级人民检察院抗诉