在教材的编辑方法中，写作通常以第三人称来描述、情节忠于事实，属于（）。
参考答案：案例法教材编辑
和后腭杆相比，前腭杆的特点是（）
A.窄而厚
B.窄而薄
C.与后腭杆一致
D.宽而厚
E.宽而薄
对建立正常的咬合关系起重要作用、应尽量保留、避免拔除的牙是
A．尖牙
B．第一前磨牙
C．第二前磨牙
D．第一磨牙
E．第二磨牙
