行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。()

陶行知的生活即教育的观点包含（）

A、教育与人类生活相伴而生

B、生活与教育密不可分

C、教育具有终身性

D、教育具有全面性

E、教育全民性