阅读文本选段，完成1-4题。
与可画竹，初不自贵重。四方之人，持缣素而请者，足相蹑于其门。与可厌之，投诸地而骂曰：“吾将以为袜！”士大夫传之，以为口实。及与可自洋州还，而余为徐州。与可以书遗余曰：“近语士大夫，吾墨竹一派，近在彭城，可往求之。袜材当萃于子矣。”书尾复写一诗，其略曰：“拟将一段鹅溪绢，扫取寒梢万尺长。”予谓与可：“竹长万尺，当用绢二百五十匹，知公倦于笔砚，愿得此绢而已！”与可无以答，则曰：“吾言妄矣，世岂有万尺竹哉？”余因而实之，答其诗曰：“世间亦有千寻竹，月落庭空影许长。”与可笑日：“苏子辩矣，然二百五十匹绢，吾将买田而归老焉。”因以所画《筼筜谷偃竹》遗予曰：“此竹数尺耳，而有万尺之势。”筼筜谷在洋州，与可尝令予作《洋州三十咏》，《筼筜谷》其一也。予诗云：“汉川修竹贱如蓬，斤斧何曾赦箨龙。料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中。”与可是日与其妻游谷中，烧笋晚食，发函得诗，失笑喷饭满案。
元丰二年正月二十日，与可没于陈州。是岁七月七日，予在湖州曝书画，见此竹，废卷而哭失声。昔曹孟德祭桥公文，有车过腹痛之语，而余亦载与可畴昔戏笑之言者，以见与可于予亲厚无间如此也。
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ）
A．袜材当萃于子矣 萃：聚集
B．书尾复写一诗，其略曰 略：简略
C．吾言妄矣，世岂有万尺竹哉 妄：荒谬
D．苏子辩矣 辩：能说会道
2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法不相同的一项是（ ）
A．与可以书遗余日 举以予人，如弃草芥
B．而有万尺之势 骨已尽矣，而两狼之并驱如故
C．吾将买田而归老焉 积土成山，风雨兴焉
D．有车过腹痛之语 江南之人，常常有之
3．下列对选文写作手法的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．选文以充满感情的笔触回忆两人的交往，以及文与可死后自己的悲慨，熔叙事、抒情、议论于一炉。 B．本文语言朴实自然，极富生活色彩，字里行间流露着真情实感。
C．选文第一段记述文与可“发函得诗，失笑喷饭满案”，是为了与下文苏轼“废卷而哭失声”形成对比，这是以喜写悲、以乐衬哀的写法。
D．选文第二段借用曹操和桥玄的典故，侧面衬托了自己和文与可情谊的深厚。
4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）近语士大夫，吾墨竹一派，近在彭城，可往求之。
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（2）与可是日与其妻游谷中，烧笋晚食，发函得诗，失笑喷饭满案。
译文：_________________________________________
（3）是岁七月七日，予在湖州曝书画，见此竹，废卷而哭失声。
译文：_________________________________________
