课程评价的内涵是（ ）。

A．课程评价对象是多元的

B．课程评价是一个动态的过程

C．课程评价必须对实现教育目的作出贡献

D．课程评价是当前我国新课程改革的核心

E．课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向

恒温下，在容积为2L的密闭容器中发生3A（g）+2B（g）  2C（g）+xD (s)反应，若起始投料为3molA、2molB，2min达平衡，生成D1.2mol，测得从反应开始到平衡C的速率为0.3mol(L·min)。下列结论不正确的是

A.x="2                                        "

B.平衡时，c(A)=0.6mol/L

C.平衡时，C的体积分数为37.5﹪

D.按n(A) : n(B) : n(C) : n(D)="3" : 2 : 3 : 3继续投料，平衡不动