（3分）一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验。下列的实验步骤是这位同学准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序，用字母排列出来是                 。

A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连结起来；

B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L₀；

C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺；

D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码；E、以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式；

（13分）德国历史充满着波折与艰辛，狂热与反思伴随着德国的发展。阅读材料，回答问题。

（1）德国，这片土地饱受古典音乐的浸润滋养，散发着古典哲学的理性光芒。这里曾经是第二次工业革命的发祥地，以现代大学和科技发明闻名于世。请完成下列填空。（4分）

图一                                图二 被抓捕的犹太人

（2）请分别写出图一中三国同盟和三国协约的核心国家（写字母）。这两大军事集团的性质和目的分别是什么？图二反映了德国法西斯 * * 的什么暴行？给希特勒和纳粹党的崛起提供契机的历史事件是什么？（6 分）

材料二  经过数百年你死我活的斗争之后，德国和法国人民都深刻地进行反思，认为这样你死我活的对抗下去对双方都是个灾难。于是双方决定重归于好，永不再战。

——《大科技·百科新说》

（3）材料二提到法德“双方决定重归于好，永不再战”，请用20世纪60年代和90年代成立的欧洲经济联合组织来说明。（2分）

（4）从德国历史发展的历程中，你能得出哪些感悟？（1分）