“个体心理发展的动力”这一说法中，动力的含义是（）而不是（）。
参考答案：动因；动机
菌斑的获得性膜结构的功能不包括
A．影响微生物对牙面的附着
B．为菌斑微生物提供营养
C．为釉质提供有选择的渗透性
D．修复或保护釉质表面
E．利于抗生素发挥作用
A．U=vBl，流过固定电阻R的感应电流由b到d
B．U=vBl，流过固定电阻R的感应电流由d到b
C．U=vBl，流过固定电阻R的感应电流由b到d
D．U=vBl，流过固定电阻R的感应电流由d到b
vBl
vBl