（9分）

材料一： “中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人”

材料二：变法之法，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。

材料三：我们现在认定，只有两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。

请回答：

（1）材料一中作者提出的核心思想主张是什么？（1分）该主张代表了中国哪一派别的观点。（1分）

（2）材料二的作者代表了中国哪一派的政治主张？（1分）为实现其“变官制”的政治理想，该派别提出了怎样的政治主张？（1分）

（3）材料三的作者是谁？（1分）“两位先生”指的是什么？（1分）

（4）据上述材料，试说明中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程？（3分）

价值工程的目的是( )。

A．以最低的生产成本实现最好的经济效益

B．以最低的生产成本实现使用者所需功能

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D．以最低的寿命周期成本可靠地实现使用者所需功能