人的教育活动和动物的“教育活动”的本质区别是（）。

A．复杂性

B．意识性

C．目的性

D．社会性

肺通气的直接动力来自（）

A．呼吸肌的舒缩

B．肺舒缩运动

C．肺内压与大气压之差

D．胸廓的舒缩

E．肺内压与胸内压之差