对教师终身学习的具体要求有().
A.崇尚科学精神
B.树立终身学习理念
C.拓宽知识视野,更新知识结
D.潜心钻研业务,勇于探索创新
参考答案:A, B, C, D
当一个物体静止在水平桌面上时( )
A.物体对桌面的压力就是该物体的重力
B.桌面因为发生了形变而产生对物体的支持力
C.物体对桌面有压力是因为桌面发生了形变
D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力
同学们准备研究滑轮组的机械效率与哪些因素有关。实验前,大家就此进行了猜想,概括起来有如下几种:
1、可能与匀速提升的速度大小有关
2、可能与被提升的钩码重有关
3、可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重两个因素均有关
4、可能与钩码被提升的高度有关
5、可能与绳子的绕法有关
芳芳和兰兰运用如下图所示实验装置分别对其中的两个猜想进行了探究,她们将实验记录的一些数据填在如下表中。
图 表
(1)表中计算结果还缺了一项,清你帮她们完成。
(2)请根据她俩的实验记录,分别在表中写出她俩的探究结果。
(3)兰兰根据实验结果总结得出:使用滑轮组提升重物时,有用功越大,机械效率越高。你认为她的结论正确吗?如不正确,怎样叙述才正确?