热传递：（1）规律：物体吸收热量，内能______，放出热量，内能______．

（2）发生条件：存在______．

（3）实质：内能的______．

（4）热量：热传递是内能的转移，转移的______多少叫热量．

注入式教学的本质特征是把学生当成被动的容器，学生被动地接受知识。( )