有机磷酸酯类中毒机理是：

A．持久抑制单胺氧化酶

B．直接激动M受体

C．持久抑制磷酸二酯酶

D．直接激动N受体

E．持久抑制胆碱酯酶

在普通中小学中，班主任评定学生操行有三种形式：撰写评语；评定操行等级，如优、良、及格、不及格；记分法。目前，在义务教育阶段，班主任大多采取第一种与第三种相结合的办法，而在高中阶段，前两种方法较普及。( )