句子训练。

1．克莱谛把墨水滴在了他的笔记本上。（改为“被”字句） 

2．你过生日那天，难道不正是星期天吗？（改为陈述句） 

3．老师说：“我要仔细检查一下门窗才行。”（改为转述句）

用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系：

你别把葡萄吃光了。