个别化教学是通过()来实现的。
A、认知活动
B、综合教学
C、领域教学
D、日复一日的教学活动
参考答案:D
如图所示,相距为d的平行金属板A、B竖直放置,在两板之间水平放置一绝缘平板。有一质量m、电荷量q(q>0)的小物块在与金属板A相距l处静止。若某一时刻在金属板A、B间加一电压3μmgd/2q,小物块与金属板只发生了一次碰撞,碰撞后电荷量变为-q/2,并以与碰前大小相等的速度反方向弹回。已知小物块与绝缘平板间的动摩擦因数为μ,若不计小物块电荷量对电场的影响和碰撞时间。则:
(1)小物块与金属板A碰撞前瞬间的速度大小是多少?
(2)小物块碰撞后经过多长时间停止运动?停在何位置?
实验室配制500mL 0.5mol·L-1的NaOH溶液时,下列操作正确的是 ( )
A.溶解后没有冷却就转移到容量瓶中
B.洗涤烧杯和玻璃棒的溶液,应转移到容量瓶中
C.缓缓地将蒸馏水注入容量瓶,至溶液的凹液面正好与刻度线相切
D.用滤纸称量10.0g的氢氧化钠固体