给能接受普通教育的残疾人创造条件，使其进入普通学校接受教育，对不能接受普通教育的残疾人，则开设特殊学校使其接受教育。这些特殊学校包括：专门学校、访问学校和

A．聋哑学校
B．盲文学校
C．医学康复和教育康复相结合的学校
D．手语学校
E．技能学校

以下不能作为诊断肺源性心脏病的主要依据是（）

A.右下肺动脉扩张，横径15mm

B.右束支传导阻滞

C.肺型P波

D.肺动脉段突出

E.顺钟向转位