呼应：在造型设计中运用相同或近似的“形”“色”“质”处理，以取得各部之间的艺术效果一致。
参考答案：对
对教师增进艺术涵养的论述，以下不正确的是（）
A、教师的审美水平与艺术涵养是教师人文素养的重要组成部分；
B、科学和艺术是相区别和分离的，教师应心无旁骛，专心钻研学术；
C、优秀教师的教学过程总是富含艺术性的；
D、教师在教学中体现美德追求和意境，起着对学生审美的熏陶和引导作用
“不歧视、给予苦难者与其痛苦程度相称的帮助、排除个人偏见”是（）原则的内涵。
A.统一
B.人道
C.公正
