患儿，男性，10岁，小学二年级。学习成绩差，数学只能考30分左右，留级两年，注意力不集中，上课不能认真听讲，难以完成学校的作业。丢三落四，1个月内丢了3个书包。脾气暴躁，经常和同学发生冲突。1个月来两次放火烧自己家的房子，不肯说出放火的原因。

下一步的处理（）

A.以教育和训练为主

B.可以小剂量使用抗精神病药物

C.托莫西汀

D.左洛复

E.哌甲酯

需有“约”、“大约”等类似词句的信用证，可解释为有关金额、数量或单价可有不超过( )的增减幅度。

A．5%

B．10%

C．15%

D．20%