讲授法的局限性在于（）

A.不能满足学员的个性需求

B.传授的方式较为枯燥单

C.内容不具备较好的系统性

D.教师水平直接影响培训的效果

E.单向传授不利于教学双方互动

如图甲所示为一台小型发电机构造的示意图，线圈逆时针转动，产生的电动势随时间变化的正弦规律图象如图乙所示。发电机线圈内电阻为l．0，外接灯泡的电阻为9．0。则

A．在t=0.0ls的时刻，穿过线圈磁通量为零

B．瞬时电动势的表达式为

C．电压表的示数为6V

D．通过灯泡的电流为0.6A