阅读下列材料：

材料一：1856年3月，沙皇在对莫斯科贵族的一次讲话中指出：“现行的农奴领有制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。”他后来又强调：“继续拖延只会引起更大的灾祸，对整个国家，特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。因而宜尽快通过改革方案。”

材料二：日本人民善于学习、善于创造，勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前，日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使，借鉴中国的制度、典章、律令，引入佛教、汉字、技术，结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。明治维新以后，日本人民努力学习吸收世界先进文明成果，逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。日本人民以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就，日本在制造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列，拥有世界一流的节能环保技术。这是日本人民的骄傲，也值得中国人民学习。 ——2008年5月8日，胡 * * 在日本早稻田大学的演讲

材料三：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之越权力，为非法权力。议会议员之选举应是自由的……

材料四：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。

请回答：

（1）材料一中这位沙皇是谁？这次改革对俄国产生了什么影响？

________________________________________________________________________

（2）日本在明治维新前实行闭关锁国政策，19世纪中期，首先侵略日本、打开日本国门的国家是？

________________________________________________________________________

（3）材料二中，明治维新以后，日本人民在社会生活方面是如何“努力学习吸收世界先进文明成果”的？

_________________________________________________________________________

（4）材料一中该国确定了怎样的资产阶级统治？这一政治体制确立的标志是什么？

_________________________________________________________________________