(20分)阅读材料,回答问题。
2013年12月,中 * * 办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,提出倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。为此,山东省在全省广大人民群众中推动以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主体的”四德”建设活动,培育和践行社会主义核心价值观。
(1)分析山东省通过开展“四德”建设活动培育和践行社会主义核心价值观的文化生活依据。(12分)
(2)运用历史唯物主义知识,说明引导广大群众培育和践行社会主义核心价值观的意义。(8分)
(1)①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。“四德”建设活动可以潜移默化地促进人们培育和践行社会主义核心价值观。(4分)②优秀文化可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。通过“四德”建设活动培育和践行社会主义核心价值观,发挥了文化塑造人的作用。(4分)③文化对社会发展产生深刻影响。培育和践行社会主义核心价值观利于建设社会主义核心价值体系,保证中国特色社会主义方向,促进社会全面进步。(4分)
(2)①人民群众是社会历史的主体。引导广大群众培育和践行社会主义核心价值观,可以更好地发挥人民群众的主体作用。(3分)②先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。社会主义核心价值观能指导人们的实践活动,促进社会发展。(2分)③价值观有重要的导向作用。培育和践行社会主义核心价值观能够促进人的全面发展,促进社会进步。(3分)
题目分析:(1)该题以山东省在全省广大人民群众中推动“四德”建设以培育和践行社会主义核心价值观为材料,综合考查学生对文化生活所学知识的理解和运用。在四德建设的活动中影响人,塑造人,通过对个人的影响提高全民族综合素质,对社会发展起到深刻影响。学生可以运用文化与生活的相关知识加以分析。
(2)该题原理指向性明确,学生需要运用生活与哲学第四单元的相关知识对材料内容进行分析阐释。在全省广大人民群众中推动四德建设,体现人民群众的地位和作用;引导广大群众培育和践行社会主义核心价值观,注重先进意识对社会发展的推动作用和价值观的导向作用,学生从以上角度分析即可。