问题 材料题

阅读下列材料后回答问题。

       材料一:林肯出身盆寒,只受过很少的学校教育,但他通过自学成为律师,先后担任了州议员和国会议员。他同情黑人奴隶,主张逐步限制直至最终废除奴隶制度。但就是这种比较温和的主张,南部奴隶主也不愿接受。——摘编自人教版《世界历史》九年级上册  

       材料二:富兰克·林罗斯福,1932年11月竞选总统获胜。1933年初就职后施行“新政”,使美国度过了严重的经济困难时期,深得人心。 --东方出版社《美国十大总统传》材料三:首先,我们将大规模改造公共建筑物,使之更加节能。其次,我们将对国家基础设施进行最大规模的基础设施投资计划。第三,新政府计划对学校建筑物进行大规模现代化改造,修复学校破损建筑物,并进行节能改造,在教室里安装电脑设备等。 ——奥巴马关于经济振兴计划的讲话(2008年12月6日)

       材料四:来自黑暗的子弹,夺走了林肯的生命。然而,他的精神光辉经久不衰。12日,在林肯诞辰

200周年纪念日,……美国历史上第一位非洲裔总统奥巴马面对上百名议员和官员,表达了他对林肯的敬意:“从很多方面来讲,是他让我的故事成为可能,是他让美国的故事成为可能。” ——新华网2009年2月12日电:《奥巴马举行纪念林肯诞辰200周年活动》

(1)结合材料一回答,林肯就任总统后美国历史上发生了什么战争?结局如何?

                                                                                                                                                             

                                                                                                                                                             

(2)材料二中奥巴马的“经济振兴计划”,与20世纪30年代美国解决经济危机的措施相比,关注的不同

    点是什么?

                                                                                                                                                             

                                                                                                                                                             

 (3)你怎样理解奥巴马所说的“是他让我的故事成为可能”?

                                                                                                                                                             

                                                                                                                                                             

答案

(1)美国内战(或:南北战争);北方获得胜利,美国的统一最终得到维护。(或:废除黑人奴隶制

     度,扫清了资本主义发展的障碍)

(2)国家对工业的调整(或:实施《国家工业复兴法》);特点:加强国家对经济的干预和指导。节能

    环保问题;教育投入问题。

(3)林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》,解放了黑人奴隶,为提高黑人地位奠定了基础。(本题为开放

    性答案,不必拘泥于文字表述;其他观点正确、言之有理的答案也可酌情给分)

单项选择题
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