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简述鸳鸯蝴蝶派小说及其分支黑幕小说。

答案

参考答案:

鸳鸯蝴蝶派起源于清末民初(1908年前后),和南社的成立时间大致相同,但它不是一个文学团体,只是一些文学观点、创作态度、作品的题动植物与风格大致相同或相近的作家群,全盛期在辛亥革命后至“五四”运动前后,余波一直延续到1949年。此派作家成员大多是江浙人,阵地在上海,《民权报》是他们的发祥地。鸳鸯蝴蝶派的作品以小说(特别是长篇小说)为主,“五四”前多用文言,“五四”后多用白话。这一派作家虽然没有一个严密的组织维系,但他们都在“趣味第一”的旗号下走到一起。“五四”以前的重要作家有包天笑(有《碧血幕》、《一缕麻》)、周瘦鹃(有《此恨绵绵无绝期》、《恨不相逢未嫁时》)、徐枕亚(有《玉梨魂》)、李涵秋(有《广陵潮》)、李定夷(有《霣玉怨》)、吴双热(有《孽冤镜》)、王钝根(有《红楼劫》)等。

鸳鸯蝴蝶派小说的出现,是辛亥革命失败后中国进一步殖民地化和袁世凯复辟帝制、复古思潮泛滥的特有的社会产物。其中部分作品在一定程度上反映了资产阶级、小资产阶级对革命失败的颓丧、彷徨和抗争,也有的反映了反帝爱国和抨击社会现实的积极主题。但就这一派作家作品的主导倾向而言,却是当时社会的消极的产物,是一种为了迎合封建遗老遗少、资产阶级和小市民的庸俗口味的都市文学。鸳鸯蝴蝶派小说在艺术上较多受西方小学的影响,比较人物心理、生活环境的描写,西方小说经常采用的补叙、倒叙、插叙等结构形式也常有采用。此外,晚清小说以长篇为主,短篇小说发展缓慢,而鸳鸯蝴蝶派作家主持的刊物,多发表短篇小说,有的还几乎全部刊载短篇小说(如《小说画报》),而这些短篇小说又大多粗具现代小说的规模,这些都曾对中国小说的现代化起过一定的作用。

作为鸳鸯蝴蝶派分支的黑幕小说,是从1916年10月10日《时事新报》开辟“上海黑幕”专栏以后才风行起来的。这类小说打着揭露黑暗社会现实的旗号,主要是揭露阴私,自然主义地摄取种种社会丑恶现象,夸大和渲染这些丑行,并纯客观地介绍其程序。鲁迅在《中国小说史略》中斥之为“谤书”,是谴责小说的“堕落”。黑幕小说的寿命不长,大约三四年时间,“五四”前后又为艺术大多拙劣的侦探小说、武侠小说所替代。

单项选择题 共用题干题

李小明,男,16岁,初中三年级学生,与同学关系紧张,存在偷窃行为一年多。自我陈述:从上小学开始因自己个子矮小,同学们都叫我"李矮子",心里感到很难受,觉得自己不如别人。在校成绩一般,有些调皮捣蛋,喜欢去招惹别人,稍不顺心就发脾气,班上同学都不愿意与自己玩,看到其他同学一起玩得很开心,既羡慕又妒忌,但自己做不到,感到同学们看不起我,内心痛苦不安,很希望与同学交朋友,希望自己也能被同学们喜欢,但却不知道该说些什么,做些什么,为了讨好别的同学,有时将家里的东西拿给同学们吃,甚至有好几次拿爸爸妈妈的钱买东西给同学吃,以获得同学的尊敬与好感,能与自己一起玩,还有一次到超市偷东西给同学吃而被捉住,送交学校处理。了解资料:3岁以前发育正常,3岁时因发烧用药致左耳有轻微听觉障碍,性格偏内向,父母都是农民,没什么文化,对孩子不关心,做错了事就打骂,说他没用。提问资料:小明因偷超市的东西被抓后,被送交学校处理。下面是辅导老师的咨询过程:辅导老师:听说你偷了人家的东西?学生:恩……辅导老师:你偷了多少?学生:我拿了5罐果汁。辅导老师:拿那么多做什么?学生:我要拿去请同学喝。辅导老师:为什么要请同学喝?学生:他们都不跟我玩,我想请他们喝了果汁,他们就会跟我玩了。辅导老师:要请同学喝也应该用钱买呀!怎么能偷呢?学生:我没有那么多钱。辅导老师:没有钱就不要请客呀!偷东西多丢脸呀!年纪这么小就不学好,将来还得了?以后再偷东西,就要惩罚你了,知道吗?学生:知道了。辅导老师:好了,赶紧回教室上课,以后千万不要再偷别人东西了。

上述咨询过程的突出特点是()。

A.求助者缺乏主动性

B.心理咨询师采用了面质技术

C.心理咨询师进行了导入性谈话

D.心理咨询师运用了具体性技术

多项选择题