问题 选择题

培根说过:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。由此可见[ ]

①知识可以提高人的素养②看书学习是获得知识的重要途径③知识是前人经验的传承④能力的提高仅仅来自于书本知识

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

答案

答案:A

选择题
阅读理解与欣赏

阅读下面文言文,完成后面的题目。(12分)

五柳先生传

陶渊明

先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。读书,不求甚解;每有意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

小题1:解释下列加点字在文中的意思。(4分)

(1读书,不求甚解

(2)每有意,便欣然忘食

(3)造饮辄尽,在必醉

(4)短褐穿结,箪瓢

小题2:用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)

(1) 先生不知何许人也,亦不详其姓字。

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(2)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

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小题3:文中介绍五柳先生的哪三大爱好?(可用原文回答)(2分)

答:______________________________________________________________。

小题4:结合文章谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法?(2分)

答:______________________________________________________________

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