问题 选择题

19世纪末,英国表示:不在中国长城以北为他自己或英国臣民谋求任何铁路让与权。俄国表示:不在长江流域为他自己或俄国臣民或其他人谋求任何铁路让与权。英俄的承诺表明

A.英俄结成了反对日本的同盟

B.英俄在争夺中国问题上达到暂时的妥协

C.英俄共同对付德国在欧洲的扩张

D.英俄都尊重中国的主权

答案

   B

   本题是材料选择题,材料实质是彼此承认对方的特权,达到暂时妥协,而绝不是尊重中国主权。

阅读理解与欣赏

阅读《春》选段,完成下面题目。(14分)                       

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。

②雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。

小题1:选文①分别从              、             四个角度对春风展开描写。 (4分)

小题2:品味文中画线句,按要求回答。(4分)

(1)赏析下面句子中划线词语。(2分)

小草也青得你的眼。

(2)赏析下面的句子。(2分)

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

小题3:选文第②节除了写雨,还写了灯光、房屋、雨中的人等,写这些有什么作用呢?(4分)

小题4:下列对文章理解和分析有误的一项是 (2分) (   )

A.作者描绘的春风、春雨洋溢着生命的灵气,表达了作者对春天的喜爱之情。

B.第①段通过多种感官描写春风,作者将难以状写的春风写得神韵透彻。

C.第②段先写雨中的景致,再写春雨的特点,描绘了一幅宁静优美的图画。

D.选文的成功之处在于作者精确的观察,细致抒写了对景物的内心感受。

多项选择题