20世纪中国发生了翻天覆地巨变。为了实现民族独立、国家富强和人民富裕，中华人民进行了顽强不屈的抗争与奋斗。在此期间，孙中山、毛 * * 、邓 * * 以各自的思想理论及其革命实践成为引领时代进步的三位伟人。请回答：
（1）20世纪初，孙中山的民主革命纲领中“民权主义”的含义是什么？（2分）20世纪20年代中期新三民主义的提出对中国民主革命起了什么作用？（2分）
（2）井冈山时期、延安时期毛 * * 思想的哪两大创新性理论成果分别是什么？（2分）列举新中国建立后在社会主义建设理论方面毛 * * 发展马克思主义学说的报告（写出报告名称即可）。（2分）
（3）邓 * * 理论被确定为党的指导思想是在中共的哪次大会上？（1分）中国经济体制改革的目标是建立什么体制？（1分）
（1）民权：反对封建帝制，建立资产阶级共和国（2分）
国共合作的政治基础和国民革命的旗帜，推动了国民革命运动的发展。（2分），
（2）工农武装割据的思想，新民主主义论
发表 《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾问题》等报告，丰富发展了社会主义建设理论（4分）
（3）中共十五大（1分），社会主义市场经济体制。
题目分析：（1）识记三民主义内容：民族主义即“驱除鞑虏，恢复中华”，就是用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治（前提）；民权主义即“创立民国”就是通过政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国（核心）；民生主义即“平均地权”主张核定地价，现有地价归原主所有，革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有，由国民共享（补充发展）。20世纪20年代中期新三民主义的提出标志着孙中山实现了一生中最伟大的转变；新三民主义同中共的民主革命纲领在若干基本原则上是一致的（反帝反封建），是国共两党的合作的政治基础，推动了国民大革命的发展和高涨。
（2）创建井冈山革命根据地后，毛 * * 相继写了《中国的红色 * * 为什么能够存在》、《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》等文章。创造性地提出了符合中国国情的道路，提出“以农村包围城市，最后夺取全国的 * * ”的革命思想。抗战时期，毛 * * 先后发表了《论持久战》、《新民主主义论》、《论联合政府》等文章，在分析中国国情基础上，对中国革命的历史进程作了详尽完整的论述。他指出，中国当时的社会性质，决定了中国革命必须分两步：第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命。毛 * * 创造性地提出新民主主义革命的科学概念，描绘了新民主主义社会的蓝图及前景。
（3）本问考擦基础知识，注意邓 * * 理论形成阶段（四次会议和一次南巡）。
| 过程 | 主要理论 | |
| 首次提出 | 1982年中共十二大 | 特色论（建设有中国特色的社会主义） |
| 初步形成 | 1987年中共十三大 | 初级论（社会主义的初级阶段理论和基本路线） |
| 成熟并成体系 | 1992年邓 * * 南方谈话 | 本质论（社会主义本质是解放和发展生产力） |
| 体系完整 | 1992年中共十四大 | 目标论（建立社会主义市场经济体制） |
| 最终形成 | 1997年中共十五大 | 结论：邓 * * 理论作为党的指导思想写进 * * |
点评：跨度历史问答大跨度、高概括”问答题形式在多年来的高考试题命题中已成为相对稳定的题型。此类题型是以某一历史问题为求答对象，考查与之横向、纵向相关的知识。它要求考生将散布在历史课本各处有关知识点都回忆起来，加以归纳，并作宏观概括，理出一条清晰的线索来。它是从宏观的角 大跨度历史问答题的解题思路、方法和技巧 大跨度、高概括”问答题形式在多年来的高考试题命题中已成为相对稳定的题型。此类题型是以某一历史问题为求答对象，考查与之横向、纵向相关的知识。它要求考生将散布在历史课本各处有关知识点都回忆起来，加以归纳，并作宏观概括，理出一条清晰的线索来。它是从宏观的角度或从全局的高度对某一专题、某一知识点进行大跨度的概括归纳总结，考查的分析、理解、归纳、概括能力和理论素养水平。