（1）唯物论依据：①物质决定意识。树立生态文明理念，做到了一切从实际出发；（3分）②人能够能动的认识世界。树立生态文明理念，体现了意识的目的性、计划性；人能够能动的改造世界。树立生态文明理念，建设美丽中国；（3分）③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。树立生态文明理念，正确发挥了主观能动性。（2分）

经济生活：①科学发展观的第一要义是发展。在推动生态文明建设中，要把握发展规律，转变发展方式，实现经济社会又好又快发展，为生态文明建设奠定坚实基础。（2分）②科学发展观的核心是以人为本。在推动生态文明建设中要把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点，充分调动和发挥人们参与生态文明建设的积极性和主动性。（2分）③科学发展观的基本要求是全面协调可持续。在推动生态文明建设中，要把经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设有机统一起来，全面协调发展，实现经济社会永续发展。（2分）④科学发展观的根本方法是统筹兼顾。在推动生态文明建设中，要注意统筹经济社会发展、统筹人与自然、统筹当前与长远利益、统筹局部与整体利益。（2分）

（2）①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。树立生态文明观念有助于人们清醒认识环境与发展的关系，转变思维方式，采取自觉行动，建设生态强省。（3分）②文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，它对于人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。（3分）要在全省范围内营造环保优先、绿色发展的氛围。同时开展各种形式的强化环保优先、绿色发展的活动，让生态观念潜移默化的影响生产者和消费者，使人们在生产和生活中牢固树立生态文明观念，这对建设生态文化强省将会产生深渊持久的影响。（3分）③开展生态文明教育，有利于提高人们生态文明意识，提升人的思想境界，促进生态强省建设。（3分）

题目分析：本题以中 * * 党第十八次全国代表大会提出的“建设魅力中国”的时政热点为背景，从“和谐之美”、“人文之美”两个不同的角度进行探究。

第一小题中有两小问。第一问考查树立生态文明理念的唯物论依据，考生结合所学的唯物论知识，从物质决定意识，从意识对人们认识和改造世界具有的能动作用、从规律的客观性等角度进行分析，较为简单。第二小问，要求学生从科学发展观的角度说明如何推进推动生态文明建设。考生只要能够记住科学发展观的内涵，结合材料认真思考，很容易组织答案。

第二小题切口较小，要求从文化对人的影响的角度说明树立生态文明观念对建设生态强省的意义，由于切口小，知识点相对集中，并且该内容学生相对熟练，学生很容易从文化对人影响的来源、特点、影响的表现、文化塑造人生等角度进行说明对人的影响，进而说明对建设文化强省的意义。