问题 论述题

“有人这样问过我:播出一条公益广告,能不能改变我们生活中的那些陋习呢?我说:‘不’。公益广告对于社会中的那些不文明现象,也许不可能药到病除,但是我相信,一条公益广告就好象是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。我更相信每个人的心灵都象是一扇窗,窗户打开光亮就会进来,我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步,所以我发现文明是一种力量。”中央电视台策划的“讲文明树新风”电视公益广告,传递社会正能量,让公益广告 “入心、入脑、入耳”,有效地提高了公益广告的感染力和传播力。

请你从“文化塑造人生”的角度,谈谈热播公益广告的积极作用。(10分)

答案

①优秀文化能丰富人的精神世界。公益广告能引导人们树立积极向上的道德风尚,塑造健全人格。

②优秀文化能增强人的精神力量。公益广告能以其感染力和感召力,使人深受震撼,成为照亮人们心灵的火炬,引领人们前进。

③优秀文化能促进人的全面发展。公益广告能提高人的思想道德素质,促进人的全面发展。

题目分析:本题知识范围明确,即文化塑造人生,关于文化塑造人生教材有明确理论表述,即优秀文化能丰富人的精神世界,优秀文化能增强人的精神力量,优秀文化能促进人的全面发展,根据设问谈谈热播公益广告的积极作用,本题还要针对公益广告进行分析优秀文化对人的影响,即公益广告能引导人们树立积极向上的道德风尚,塑造健全人格,公益广告能以其感染力和感召力,使人深受震撼,成为照亮人们心灵的火炬,引领人们前进,公益广告能提高人的思想道德素质,促进人的全面发展。

单项选择题

一般资料:男性,18岁,艺术学校三年级学生。
求助者自述:
从小喜欢绘画,一心想报考中央美术学院。认为上文化课纯粹是浪费时间,故从一年级就经常借故逃避上文化课。自认为应该用这些时间来练习自己的绘画技巧,但家长不同意,理由是文化课必须要有一定的分数才能录取。自认为只要稍微看看就能通过,用不着花费那么多时间,为此经常与父母冲突,很是心烦,即使在家作画,也没有好心情。进入高三后,发现自己绘画的水平没有多大提高,三个月前,文化课的一次摸底考试语文成绩很糟糕,排在了班里倒数第二三名,从来没有考过这么差,恐怕自己考中央美院的理想要落空。从此以后很是焦急,睡眠开始不好(主要是入睡困难),总是担心语文课考试,后来也害怕英语、历史、政治课考试,越害怕越考不好。
父母更是经常责备自己不听家长的意见,自己心中有些后悔,但表面上还要装出理直气壮的样子,不肯承认。还有几个月就要参加毕业考试了,一家人都着急,自己更感到希望渺茫,不知道还参加不参加高考。对生活中的其他事情,也打不起精神。拿起画笔,经常发呆,也在担心文化课考试,觉得画笔很沉重,而听课时注意力不集中,记忆力很差,学习效率很差。
该求助者的母亲证实儿子所说的内容属实。曾经到几家医院看病,各项检查均无异常,有位精神内科专家建议,让他看心理医生,便随母亲来到咨询中心,希望心理咨询师帮助他克服对文化课考试的害怕担心。

求助者的冲突不包括( )。

A.要不要学习文化课

B.要不要听父母安排

C.要不要参加考试

D.要不要进行咨询

多项选择题