（1）第一次：火车机车；第二次：卡尔·本茨的三轮汽车、飞机。

（2）图一：内燃机；图三：蒸汽机。

（3）扩大了人类的活动范围，缩短了人们之间的距离；急剧地改变了人类的社会面貌和生活方式；出现环境污染问题；出现交通安全等问题。(能够答对两点即可得满分，学生答案只要符合题意即可。)

题目分析：（1）第一次工业革命是以蒸汽机的发明和应用为主要标志，第二次工业革命是以电力的广泛应用为主要标志。看图可只火车机车是第一次工业革命的成果。三轮汽车、飞机是第二次科技革命成果。

（2）第一次工业革命是以蒸汽为动力。第二次工业革命的汽车、飞机都是以内燃机为动力。

（3）交通工具的发明有利于出行、扩大人类活动范围，改变社会面貌等，但也带来能源短缺、环境污染等问题。

点评：本题难度适中，考查学生的识记能力。第（1）、（2）小题可以根据基础知识就可以作答。第（4）小题可以考查学生的认识能力和知识的应用能力。两次工业革命的发明成果是常考点，可以通过列表比较的形式巩固记忆。