问题
写作题
阅读下面语段，完成下面的题。 只要有一方泥土，一缕阳光，树便可以成长。那种成长是自然而从容的，我们丝毫看不见它们是怎样长大的。其实，那突然冒出来的一片嫩叶，那不经意间多出来的一根枝条，无不说明它们确确实实在成长着。它们长得自自然然，心平气和。夜晚，它们聆听星星的喃喃低语；白天，它们分享小鸟的点点喜悦。它们在清风中歌唱， ，在 ，它们快乐地成长着。有一天，我们猛然发现那些树长得又高又壮，绿影婆娑，它们已经成材了。成了材的树，能做衣橱的，我们便取去做衣橱；能用来造房子的，我们便用来造房子。即使是那些飘落的叶子，却可以当作肥料。没有人说哪一棵树是没有用的。对于我们的孩子，都是一棵棵正在成长的树。让孩子们像树那样成长，多好！ 小题1:请用正楷将语段中画线的词语工整地书写在“田”字格里。（2分）
（1）一缕（ ） （2）嫩叶（ ） （3）聆听（ ） 小题3:语段中有两处语病，请找出一处加以修改。（直接写修改后的句子）（2分） 小题4:根据语境，在语段的横线处填写恰当的语句，使它与前面一句语意连贯、句式相同、字数相等。（2分） 这是 ，这是 。 |
答案
小题1:略
小题2:lǚ nèn líng
小题3:①即使....也....（而不是即使...却...）关联词搭配不当。
②对于我们的孩子来说，（它们）都是一棵棵正在成长的树。缺少主语。
小题4:范例：泥土里扎根 阳光中绽放
小题１:
题目分析：书写要做到三点，一是汉字的笔划要清楚，不要连笔；二是汉字的偏旁部首要在田字格中占相应的位置，比例要合适（偏旁所占空间比部首要少一些），三是不要抄写错误。
小题２:
题目分析：题目分析：第（1）要注意“ǚ”而不是“ǔ”；第（2）要注意声旁是“n”，不要拼成“l”;第（3）要注意这个形声字的读音，要记清楚。用普通话读准拼音，注意形声字的特点判断汉字读音，特殊的要认真记读。
小题３:
题目分析：病句①属于关联词语运用错误，“即使”与“也”搭配，表示假设关系；病句②通过分析句子的主干，没有主语，需要在“都是一棵棵正在成长的树”前加上主语“他们”。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。可采用排除法，将显明有错误的句子先行排除。
小题４:
题目分析：此题是一道开放性试题，只要写的符合语境、文意即可。