某同学利用如图装置研究磁铁下落过程中的重力势能与电能之间的相互转化．内阻r=40Ω的螺线管固定在铁架台上，线圈与电流传感器、电压传感器和滑动变阻器连接．滑动变阻器最大阻值40Ω，初始时滑片位于正中间20Ω的位置．打开传感器，将质量m=0.01kg的磁铁置于螺线管正上方静止释放，磁铁上表面为N极．穿过螺线管后掉落到海绵垫上并静止（磁铁下落中受到的阻力远小于磁铁重力，不发生转动），释放点到海绵垫高度差h=0.25m．计算机屏幕上显示出如图的UI-t曲线．

（1）磁铁穿过螺线管过程中，螺线管产生的感应电动势最大值约为______V．

（2）（多选题）图象中UI出现前后两个峰值，对比实验过程发现，这两个峰值是在磁铁刚进入螺线管内部和刚从内部出来时产生的，对这一现象相关说法正确的是______

（A）线圈中的磁通量经历先增大后减小的过程

（B）如果仅略减小h，两个峰值都会减小

（C）如果仅略减小h，两个峰值可能会相等

（D）如果仅移动滑片，增大滑动变阻器阻值，两个峰值都会增大

（3）在磁铁下降h=0.25m的过程中，可估算重力势能转化为电能的效率是______．

根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志？（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段