在不透明的口袋中装有大小，质地完全相同的分别标有数字1，2，3的三个小球，随机摸出一个小球（不放回），将小球上的数字作为一个两位数个位上的数字，然后再摸出一个小球将小球上的数字作为这个两位数十位上的数字．（利用表格或树状图解答）

（1）能组成哪些两位数？

（2）小华同学的学号是12，有一次试验中他摸到自己学号的概率是多少？

素质教育中学生的（）能否得到充分挖掘与发挥是衡量教法是否科学的重要标准。

A.个性潜能

B.发展潜能

C.健康个体

D.个人理想