在进行渗透的语言教育内容和活动时，教师需要特别注意（）。

A．交流内容向成人社会靠拢

B．忽视幼儿之间的有效言语互动

C．中止教师认为幼儿之间的没意义的谈话

D．在与幼儿交流的过程中，始终将自己看作幼儿中的一员

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