创新应从娃娃抓起,现阶段我国的中小学生创造力严重缺失,只有33%的学生做过一点小发明,14.7%的学生有初步的创造意识,仅有4.9%的学生具备创造人格。
请你从辩证否定角度,就中学生如何培养自身的创造力提三条建议。
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