某同学要探究“在推动社会发展进程中，科技人才、科学技术和社会环境间的关系”。请根据提示与这位同学一起完成这一探究任务。
（1）这位同学用表格梳理史实，以奠定探究基础。请完成表格中的相关内容。
（2）史料是探究的主要对象。阅读下列史料（《世界科技通史》，）并回答：
①材料一的《自然哲学的数学原理》主要讲述了哪些物理学定律？材料认为这些成果推动了思想领域什么运动的发展？
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②材料二中瓦特改良蒸汽机解决了什么问题？在使用蒸汽机后产生了哪一新式交通工具？
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③材料三反映了美国政府1956年以来科研经费呈现出怎样的趋势？试举这一时期不同领域的两例世界先进科技成就。
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（3）反思是历史探究的重要成果之一。根据上述探究，请回答：
①从社会环境和个人品质两个角度，归纳科技人才能够发明创造的主要因素。
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②科学技术与社会发展间呈现怎样的关系？
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（1）①活字印刷术；②电灯泡、留声机等；③《物种起源》（进化论）；④爱因斯坦。
（2）①力学三定律和万有引力定律。启蒙运动。
②热效率或动力问题。火车。③增加。计算机网络技术；航天技术；现代生物工程技术等。
（3）①社会环境：政府行为、社会观念等。个人品质：潜心研究、提高效率、节约能源、注意环保、大胆实践、关注社会。②社会发展促进科学技术进步；科学技术对社会的推动程度取决于社会环境。