沸尔哈德法测定Cl-时，加入硫氰酸铵之前，加入1--2mL1，2-二氯乙

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问题单项选择题

沸尔哈德法测定Cl-时，加入硫氰酸铵之前，加入1--2mL1，2-二氯乙烷是因为（）。

A、降低已生成AgCl溶解度

B、使AgCl能顺利转化为AgSCN沉淀

C、防止AgCl沉淀转化为AgSCN沉淀

D、避免一些共存离子的干扰

答案

参考答案：C

计算题

只列式或方程不计算。

（1）网通公司为景秀花园小区住户安装有线电视，如果每天安装25户，18天可以装完，如果想15天完成，平均每天要安装多少户？（用比例解）

（2）两列火车分别从甲、乙两地同时相对开出，4小时相遇，快车每小时行180千米，慢车每小时行120千米。甲、乙两地相距多少千米？

口语交际，情景问答题

综合性学习。初中毕业前，班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。（8分）

（1）同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的:“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲；，

。衷心感谢您，我敬爱的老师！”请你仿照前两句，为画线处补写一个句子。要求:内容相应，句式相同。（2分）

（2）为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动，一位同学搜集了下面三则材料，其中有一则不符合要求，请你帮他找出来，并说明理由。

材料一：明代文学家宋濂，自幼刻苦学习，乐以忘忧，求学时十分尊重老师，在老师面前毕恭毕敬，虚心求教，最终学有所成。

材料二：北京实验二小霍懋征老师，在几十年的教学生涯申，一直工作在第一线，80岁的时候还上讲台进行示范教学。

材料三：甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林，坚持在贫困山村任教22年，他把自己比喻为山上的树，时日越久，扎根越深。

不符合要求的一则材料是（）（1分）

理由（2分）：

（3）班委会倡议每位同学以“老师，我要对您说”为题，给老师写一封信。下面是三位同学信中正文的开头，你认为哪种开头更好些?为什么?（3分）

①初中三年很快过去了，我有太多的话要向您说。老师，您要我说什么呢?

②三年来，我与您有过多次交流，但今天我仍有些心里话要对您说。

③有人说“教师是人类灵魂的工程师”。一个老师，既要教书，也要育人。