情感教育是指教育者的教育态度与教育行为必须在少年心中引起积极的情绪反应。它没有固定的模式，几乎包括所有的教育手段，也包含着严格的纪律甚至惩罚。它也不完全等同于爱的教育，而是具有明显的操作性。　　这段话主要支持这样一种观点，即情感教育( )

A．是一种以教育者的情绪感染为主要形式的教育

B．是“严”与“爱”相结合的教育

C．是主要针对少年所施行的一种教育手段

D．是家庭教育的一种方式

材料一：2012年11月29日，中 * * * * 习 * * 带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览时指出：实现中 * * 伟大复兴，就是中 * * 近代以来最伟大的梦想!“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情地描绘了近代以来中 * * 生生不息、不断求索、不断奋斗的历史。这一时代解读，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向。

（1）材料一是如何体现社会存在与社会意识辩证关系的？（6分）

材料二：实现中国梦，个人必须努力。罗阳用生命诠释了一个航空人的报国情怀。为尽快研制成功歼-15舰载机，他带领整个研制团队没有休过一个像样的节假日，为保证舰载机在航母上成功起降，他带领研制团队长时间随舰海试，解决了大量技术难题，实现了舰载机在航母上起降的首次成功。他用智慧托举战鹰完美升空，他用生命圆了中国人心中的一个梦。

（2） 结合材料二，运用“实现人生的价值”的有关知识，说明罗阳的先进事迹给你的启示。（6分）