下图（图八）为“某国（部分）经纬网和等高线图”。读图完成下列_爱下问搜题

搜题请搜索小程序“爱下问搜题”

问题综合

下图（图八）为“某国（部分）经纬网和等高线图”。读图完成下列问题。

（1）填写下列地理事物的名称。

国家：A ，B ；大洋：C ，D 。

（2）根据等高线和所学知识判断该国的地形特点：。

（3）有一个国际组织，它的英文名称是United Nations，这个国际组织的中文名称是，它的总部设在市。

（4）该国际组织的宗旨是（）

A．鼓励组织和发展体育运动和体育竞赛

B．维护国际和平及安全，促进全球人民经济及社会之发展

C．协调和统一成员国的石油政策，维护各自和共同利益

D．逐步统一其成员国的经济、财政、货币、外交政策

答案

（1）A.加拿大 B.墨西哥 C.太平洋 D.大西洋

（2）东西高、中部低，山地南北延伸，形成以三大南北纵列带为特征的地形结构。

（3）联合国纽约

（4）B

本题主要考查的是美国的相关知识。（1）国家：A为加拿大 B为墨西哥；大洋：C为太平洋 D为大西洋；（2）根据等高线和所学知识判断该国的地形特点是东西高、中部低，山地南北延伸，形成以三大南北纵列带为特征的地形结构；（3）有一个国际组织，它的英文名称是United Nations，这个国际组织的中文名称是联合国，它的总部设在纽约市；（4）该国际组织的宗旨是维护国际和平及安全，促进全球人民经济及社会之发展。

写作题

书面表达。

下面是一份英语学习自我评价表，每个评价项目后有若干个选项。请在符合自己实际情况的选项

方框中打√(可以多选)。根据你的选择，以“My English Learning”为题写一篇短文，介绍你英语学习

中的优势与不足，并针对自己的不足之处，提出改进方法。

注意：1. 语言通顺，意思莲贯，书写规范；

2. 词数80左右。短文开头已经写好，不计入总词数。

English Learning Sell-assessment

1. The new words I can remember:

□ all □ most □ some □ several

2. My favorite activities:

□ work □ writing □ doing grammar exercises □ learning new vocabulary □ class discussions

3. The most difficult part in English learning:

□ reading □ listening □ grammar □ vocabulary □ speaking □ writing

4. The useful ways in English learning:

□ keeping a vocabulary notebook □ taking an active part in class discussions

□ doing English duty reports □ reading texts aloud □ preparing lessons carefully before class

5. Need to be improved in learning areas:

□ listening □ reading □ speaking □ writing □ grammar

□ vocabulary □ pronunciation □ working with others

My English Learning

English is a very important subject at school. _________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

单项选择题

根据下列材料，回答下面问题
甲在A市工作，2004年5月5日；乙找到甲，称其将承接一笔生意欲借甲2.5万元，甲表示只能借2万元，乙同意并写下一张借款2万元的借条交给甲，甲取钱时发现装钱的箱子有锁，钥匙在其妻手中，即约乙第二天取钱。当晚，甲妻归来，得知此事，坚决反对。第二天，乙前来取钱，甲以实情告知。乙称借款期限短，不超过半年，有利息，提供担保，甲只好表示再做其妻工作，并约乙第二天再来。当晚，甲做通其妻的工作，但是因为钱在银行存了定期，到6月5日才能到期，那时才能借给乙。第二天，乙至甲处，甲考虑到要是到6月5日再给乙钱，估计乙就不向自己借钱了，因此就没有言语。而是将5月5日乙写的借条归还乙，双方签订借款协议，约定：借款期限为2004年5月7日至11月6日，利息为月息3%，甲预先扣除6个月的利息3600元，其余16400元5月10日交付给乙。同时，双方签订抵押合同，约定：乙以其价值1.5万元的一台电脑和价值2千元的一台彩电，作为该借款协议的抵押担保。随后在乙多次催促之下，甲于6月7日将16400元交给乙，乙接受并同时提出，因甲未按约定日期将该笔借款交给乙，致乙在生意中违约损失5000元，甲应对此承担赔偿责任，甲表示拒绝。至11月1日，乙向甲提出暂时无力还款，要求延期至 12月26日，甲称家中买房急需用钱，予以拒绝。11月7日甲向乙提出归还全部借款，乙表示无力偿还，甲遂要求乙变卖彩电、电脑，以其款清偿。另经查证：2004年8月8日，乙与丙签订借款1万元协议，乙以其该电脑与丙签订抵押合同，并办理抵押物登记，该借款协议期限为2004年8月8日至2005年5月7日；乙的彩电在使用中因供电部门原因电压不稳，致电视机损坏，供电部门赔偿500元，该电视机现价值1000元。请回答以下问题：

甲、乙之间2004年5月5日借款合同是否成立，甲是否应当向乙交付2万元

A．合同未成立，甲不必向乙交付2万元

B．合同已成立，但尚未生效，甲不必向乙交付2万元

C．合同已成立，且已生效，甲应当向乙交付2万元

D．合同未成立，因为个人借款合同以借款的交付为成立要件