江苏省南京市第七中学学生李辉（化名）刚刚进入高中时，学习成绩不太理想，他认为自己读书没有什么出路。于是在第一学期结束后的寒假找了一份当保安的临时工作。班主任徐老师得知此事后，来到他家中，先做了他父母的思想工作，又去劝说李辉同学。经过各方面的劝说，李辉终于返回了学校。为了消除李辉的担心，徐老师利用每天晚上和周末的时间为他补课，经过一个学期的努力，他的学习成绩有了较大的提高，此时的李辉自信心大大增强，他与徐老师也建立了真挚的友谊。2008年6月高考，他以总分617分的好成绩被天津理工大学录取。

（1）请结合李辉与徐老师的交往，谈谈自己对师生交往重要性的认识。

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（2）徐老师与李辉的交往体现了老师怎样的品质？试对此进行分析说明。

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（3）作为新时代的中学生，你认为师生之间应建立怎样的新型关系？

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