第二部分
我们在学校里所学到的那些奇妙的东西都是多少代人的工作 (155) 绩，都是由世界上每个国家里的热忱的 (156) 力和无尽的 (157) 动所产生的。这一切都作为遗 (158) 交到我们手里，使我们可以领受它，尊重它，增进它，并且有朝一日能忠实地转交给我们的子孙 (159) 代。

人体是一个具有生命活动功能的整体，不同的部位有着不同的名称，头部的名称有：胸、背、脊椎。