人体铁通过何种形式运输（）

A.血清铁饱和度

B.铁蛋白

C.血红蛋白

D.转铁蛋白

E.总铁结合力

奥苏贝尔认为认知结构是有一定层次性的，按照新旧观念的概括水平的不同及其联系的方式，他提出了（ ）等几种同化模式。

A．下位学习

B．接受学习

C．上位学习

D．组合学习

E．发现学习