每个人在接受教育的过程中都免不了与老师打交道。对于很多人来说，老师的言传身教对其学业的进步和世界观的形成起着至关重要的作用，但人与人接触时，摩擦也在所难免。
2009年教师节这天，某校八年级（3）班决定召开一次“理解、沟通——架起心灵的桥梁”主题班会，请你参与其中，完成下列内容：
（1）打开记忆的闸门，写出一件老师关爱你的事。
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（2）在师生交往中，难免会有不和谐的音符，比如与老师意见发生分歧等。你有什么好方法来共筑师生情感的桥梁？（至少写出三个）
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（3）批评与表扬是老师常用的教育方法，有时候让我们沮丧，有时候让我们欣喜，说说自己如何面对老师的表扬与批评的。
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（4）为答谢师恩，请在感恩卡上写下你的祝福。
