阅读下列材料，并回答相关问题：

材料一：19世纪六七十年代，我国东南沿海和西南、西北边疆正处于多事之秋，美日侵略台湾，英国侵略云南、西藏，俄国侵略新疆。清政府内部就西北边疆的防务与东南沿海防务孰轻孰重展开了激烈争论，这就是“塞防”与“海防”之争。

材料二：重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师（指北京）；若新疆不固，则蒙部不安，匪特陕、甘、山西各边时虞侵轶，防不胜防，即直北关山，亦将无晏眠之日，所以时事之宜等，谟谋之宣定者，东则海防，西则塞防，二者并重。                                                        ——摘录自时任陕甘总督左宗棠的部分言论 

读后请回答：

（1）材料中的“激烈争论”是怎样的？

____________________________________________________________________________

（2）你能简单评价一下左宗棠在“塞防”与“海防”上的主张吗？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

“学校教育应该是：给你一部历史让你翻阅；给你一种文化让你感受；给你一些时间让你安排；给你一个舞台让你表演；给你一些机会让你创造；给你一个期待让你自我成长。”这说明（）

A.终生学习是一种生活习惯和生活方式

B.接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动

C.文化影响人们的交往行为和交往方式

D.人对文化的影响是潜移默化、深远持久的