现代工程咨询方法按用途分类，不包括（）。

A.调查法

B.统计分析方法

C.定量分析方法

D.预测分析方法

下列哪些是新课程教学设计要求（）

A.从课时备课转向单元整体备课

B.从定义中心的概念教学到基于认识转变和发展的概念教学

C.探索观念建构为本的教学

D.体现三维目标的融合