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《行政院关于各种布告文字务须力求通俗的训令》的写作特色有哪些?

答案

参考答案:

《行政院关于各种布告文字务须力求通俗的训令》具有多方面显著特色。与其他旧式公文相比,颇为难能可贵。其一,主旨突出、目的明确,条理顺畅、结构严谨。每一层次都从主旨入笔,从目的收笔。从而使主旨贯穿全文,通篇浑然一体。整个正文,没有一句游离题外之赘语浮词。其二,文义缜密、前后呼应、两面照应。其三,以消极修辞为主、积极修辞为辅。注意到“字面避复”:一是词的字面避复,二是对各段结构位置相同且文意一致的句子,尽量变换表述形式,取得“错综”的修辞效果。积极修辞在本文中仅表现为“词句深奥、文义晦涩”构成对偶修辞格。由于没有刻意追求辞藻华丽,故本文以书面白话的散句为主。加之篇幅短小、文字简洁、文义明晓、层次清晰、结构严谨,在总体上构织成“简、朴、晓、畅”的优良文风。

阅读理解与欣赏

阅读理解。

  【甲】……自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之,父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

  王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶? ——王安石《伤仲永》

  【乙】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!——诸葛亮《诫子书》

1.解释下列加粗的词。

 ①邑人之 (  )

 ②非淡泊无以明志 (  )

2.翻译下列句子。

 ①卒之为众人,则其受于人者不至也。

 译文:_____________________________________________

 ②静以修身,俭以养德。

 译文:_____________________________________________

3.两文关于学习所持观点的相通之处是什么?其根据(或理由)各是什么?

 共同观点相通之处:____________________________________________________________

 根据(或理由):______________________________________________________________

4.两文在写法上各有什么特点?

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