阅读下列材料：

徽州少年林光錀，以日记的形式，记载了清朝道光二十五年(1845年)林家成员的生产、生活等活动。以下材料是根据林光錀所写的日记编制而成。

材料一 林父与林光镐一年生产、生活时间分配表

(单位：天)

材料二 林父一年“外出活动”分类统计表(单位：天)

(1)根据林家的生产、生活和经济状况，判断出林父的身份并说明理由。(3分)

(2)根据上述材料，概述林光蝓的生活状况。(2分)

(3)在当时，林光錀的人生之路可能面临三种选择：其一，从事农耕；其二，经商致富；其三，科举致仕。请你就上述三种人生选择，结合林家状况和时代特点，分析其有利因素和不利因素。(7分)

2015年12月，中 * * * * 、国家 * * 、中央军委 * * 习 * * 致信祝贺中国中医科学院成立60周年，向长期奋战在中医药战线的同志们致以诚挚问候。

习 * * 在信中指出，60年来，中国中医科学院开拓进取、砥砺前行，在科学研究、医疗服务、人才培养、国际交流等方面取得了丰硕成果。以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才，辛勤耕耘，屡建功勋，为发展中医药事业、造福人类健康做出了重要贡献。

习 * * 强调，中医药学是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。当前，中医药振兴发展迎来天时、地利、人和的大好时机，希望广大中医药工作者增强民族自信，勇攀医学高峰，深入发掘中医药宝库中的精华，充分发挥中医药的独特优势，推进中医药现代化，推动中医药走向世界，切实把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好、发展好、利用好，在建设健康中国、实现中国梦的伟大征程中谱写新的篇章。

结合材料，分析习 * * 同志的贺信所体现的唯物辩证法道理。