小题1:juàn    lì

小题2:燥 溅

小题3:亢奋

小题4:B

小题1:题目分析：多音字、形近字、形声字、音近字是高考字音题的常考内容，识记时可采用下面的几种方法：1、音义结合法。多音多义字的复习应该把读音与字义结合起来。2、联想法。对于具有相同声符的形近字可以运用“联想法”把它们组合起来记忆。3、推断法。所谓“推断”法，就是根据已知的词语读音来推断未知词语的读音，这种方法适用于很多并列结构的词语。4、记少不记多法。一些字的读音记住少数，可以推断多数。倦为形声字，读juàn；栗为形似字，读lì。

小题2:题目分析：这道题考查常见的易错字，“燥”与“躁”学生们很不好区分，这就要求日常学习中要根据字义来记忆。燥  部首是火，当然是与气候那些有关了；躁，急躁、烦躁 如词，主要是是情绪，心理方面，因此根据此处的语境，应写为“燥”；“溅”这个字写错的可能性很小，应为相关的同音字意义差别很大。

小题3:题目分析：这是一道非常简单的题，因为有词语的解释，而词语让在原文中找，只要学生能理解原文的意思，就可以很快将词语写出“亢奋”。在日常的学习中，除了日常学习中加强对词义的记忆外，还可以根据文句对词语的意思进行推断。多读多培养语感。

小题4:题目分析：这是一道词语辨析题，想将此类题做好，就需要联系上下文对词语的意义做出正确的判断。蔚为壮观：形容事物美好繁多，形成盛大壮丽的景象，给人一种盛大的印象，用在这个句子中不合语境；广为流传：流传很广，用在这个句子中语句不通顺；叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。因此可判断出此处选择“叹为观止”一词。