如何理解教学设计过程中的分析内容确定目标()。
A.利用教学大纲的教学目标即可
B.利用教学大纲的教学目标即可
C.依据学生需求自行制定教学目标
D.根据既定的课程标准
参考答案:D
经济优势往往造就文化强势,文化强势则借助经济优势向经济相对落后的地区辐射,这是文化传播的一个规律。在这一过程中,会存在泥沙俱下的问题,把一些不好的东西也学了过来。 根据这段话,可以知道( )。
A.经济状况影响文化传播的方向
B.经济上有优势文化也就先进
C.经济落后的地区会择善而从
D.经济基础决定上层建筑
德意志统一过程中,普鲁士先后同哪些国家发生过战争()
A.丹麦、法国、俄国
B.奥地利、丹麦、法国
C.法国、俄国、英国
D.丹麦、奥地利、法国