LX-300控制站卡件采用（）热冗余技术，故障诊断及故障隔离技术，从而实现了实时监控、重组及带电修复功能。

A.1∶1

B.1∶2

C.1∶3

D.1∶4

李老师有个烦恼，就是班里有个男同学，叫王立，特别难沟通，还特爱犯错。前几天，王立在课堂上偷偷看漫画书，被李老师发现，当场没收了书，还把王立叫到办公室，严厉地训斥了一翻，“你怎么这么淘气！成绩那么差，上课还不听讲！”王立站在那，听着老师的教训，也点头同意老师的意见。本以为事情就这样解决了。谁知刚过几天，李老师又发现王立在课堂上偷偷玩手机游戏，还吸引了周围同学的注意，李老师再次把王立叫到办公室。这次，李老师准备调整一下策略，压抑着怒火，耐心地劝导王立，告诉他父母的不易，老师的辛苦，成绩对于王立将来的重要影响，语重心长。王立听着，也不说话，能够感觉到王立的阻抗，李老师感到有些挫败。

在本案例中，李老师希望能提升王立的自控能力，这是指，希望提升王立的哪部分经验（）

A.内在父母自我状态

B.内在成人自我状态

C.内在儿童自我状态

D.以上都不是