参考答案：

原因：

1）生理上的原因。生理上这些急剧的变化使儿童开始意识到自己不再是个小孩子，出现了成人感。

2）心理上原因。儿童就可以把自身人微言轻思考的对象，把自己的心理活动清晰的呈现在思维的屏幕上，按照内化了的社会化标准，像以前分解每个具体动作那样审视自己的修改特点、道德品行和情绪状态。

3）社会的原因。随着身心的发展，儿童进入高一年级学校，儿童在家里和学校的地位发生了变化。虽然父母和教师还未把儿童当成人看待，但也不再把他们当成孩子了，向他们提出了更高的要求。

青少年自我意识的特点：

1）成人感知独立意向的发展。随着成人感的产生，儿童一方面更加自学地希望参加成人活动，另一方面也更加希望得到别人的尊重，希望别人把他当成人看待，让他享受与成人同样的权利。

2）自我的分化。进入青春发育期后，儿童不仅能认识和评定自我的所作所为，还能把作出这些行为的自我作为客观的对象加以分析、评定。

3）自我意识的强度和深度不断的增加。青少年强烈地渴望认识自己，了解自己，十分关心自己的内心世界，关心自己的个性心理品质，对自我的认识越来越深化。

4）自我评价逐渐趋于成熟。青少年自我评价的发展表现在三个方面：一）是评价的独立性日益增强，二）是自我评价逐渐从片面性向全面性发展；三是对自己的评价已从身体特征和具体行为向个性品质方面转化。